Le bilan orthophonique, acte fondateur de l'intervention orthophonique: réflexions et échanges de pratique

Catégorie
FORMATION
Date
2018-03-03 09:32
Lieu
hôtel Campanile, 31 rue M. Flandin, 69003 LYON

Descriptif

Programme d’Evaluation des Pratiques Professionnelles (EPP) qui permettra de découvrir, utiliser et s’approprier l’outil d’évaluation des pratiques professionnelles autour du thème du bilan orthophonique.

Le bilan concerne tous les types de pathologies rencontrées par les orthophonistes dans leur pratique. Cette action ne s'intéresse pas au bilan dans le cadre d'une pathologie spécifique mais à l'acte de bilan en général : les participants seront donc susceptibles de travailler sur des dossiers touchant n'importe quel domaine du champ de la pratique orthophonique.

Objectifs pédagogiques

L'action aura pour objectif d'amener les professionnels orthophonistes, réunis en petits groupes, à analyser les situations cliniques rencontrées dans leur pratique quotidienne du bilan orthophonique.

Modalités pratiques

Animé par : Myriam BLANQUET UDO, orthophoniste

Dates et horaires: samedi 3 mars 2018, 9h30 - 12h30 ; 14h -17h00

Samedi 7 avril et samedi 30 juin 2018, 9h00 – 13h00

Durée : 14h

Lieu : Hôtel Campanile – 31 rue M. Flandin – 69003 LYON

Nombre de participants : 15

Droits d’inscription, à verser avec le retour du contrat de formation :

Formation qui permet de valider l’obligation de DPC dans le domaine de l’EPP: 420€ de dépôt de garantie.

Pas de prise en charge FIF-PL possible.

Moyens Pédagogiques

Apports théoriques par la méthode de l’exposé (Présentation powerpoint)

Utilisation d’outils d’analyse

Groupe d’analyse des pratiques

Suivi d’indicateurs

Programme détaillé

Jour 1

THEME : Présentation de l’outil, remise des documents aux stagiaires, expérimentation de l’outil.

Matinée

9h-9h30

Accueil des participants, tour de table

9h30-11h

Présentation de l’outil : (Diaporama, Remise de la pochette contenant:1 dossier-type ; 3 référentiels annexes+grilles consignes de remplissage, glossaire ; Guide de l’utilisateur ; Liste des adresses de messagerie des stagiaires)

11h-11h30

Pause

11h30-12h30

Explications du guide de l’utilisateur

Présentation du matériel (Questionnaires, Documents….)

 

Après-Midi 

14h-15h30

Mise en situation à l’aide du dossier fictif

Distribution et explication de la fiche de randomisation Présentation du site permettant la saisie en ligne

15h30-16h

Pause

16h-17h

Questions

Attribution du code d’accès au site

Rappel de l’échéancier et des tâches à effectuer entre les sessions (renseigner les 3types de questionnaire : bilan - Hygiène et sécurité – évaluation et organisation du cabinet).

Demi-journée 2

THEME : Suivi du déroulement du travail, choix des axes d’évolution et élaboration commune d’une stratégie à expérimenter, mise au point, précisions, explications avec exemples.

Matinée

9h-9h30

Accueil des participants, recueil des premières impressions

Liste des questions sur l’analyse des dossiers et regroupement par questionnaires et par thèmes.

9h30-11h00

Remise et analyse des résultats collectifs

Etude des résultats et items à améliorer collectivement. Présentation des axes prioritaires à travailler.

11h00-11h15

Pause

11h15-12h30

Elaboration des outils complémentaires (grilles d’analyse, procédures, attribution des recherches à effectuer en référence aux exemples fournis).

Questions

Rappel de l’exigence de réaliser tous les nouveaux bilans en intégrant les grilles d’analyse et procédures retenues.

Demi-journée 3

THEME : résultats du second passage comparaison T2-T1, analyses, constats, discussions, poursuite de l’élaboration échanges de points de vue, phase de « consolidation » des représentations collectives

Matinée

9h-11h

Accueil des participants

Tour de table :

  • Impressions
  • Commentaires

Restitution des résultats du groupe.

Analyse-comparaison des résultats T2/T1

11h-11h15

Pause

11h15-12h30

Analyse

Evaluation des résultats obtenus par rapport aux objectifs fixés par le groupe

Evaluation par chaque participant de sa progression personnelle Réflexion, discussion et synthèse des travaux du groupe.

En fonction de l’analyse des résultats individuels et collectifs, élaboration d’un document final propre au groupe en fonction des résultats T2/T1

Méthodologie

Elle reprend celle élaborée par la Fédération Nationale des Orthophonistes, et accompagnée par la HAS lors d’un protocole expérimental mené entre 2010 à 2011. Les participants seront amenés à s’approprier l’outil d’évaluation des pratiques professionnelles proposé.

L’organisation de l’action en 3 temps à quelques mois d’intervalle permet l’évolution du groupe au long de l’action. Les participants baseront leur réflexion et leur analyse de pratique sur leurs résultats à des questionnaires qu’ils rempliront portant sur l'ensemble des différentes étapes et problématique se posant au moment du bilan orthophonique ; ils seront amenés à adopter une posture réflexive leur permettant de réfléchir à leur pratique de manière critique et constructive tout en se référant et en créant des liens avec les textes régissant la profession en matière de bilan (code de la santé publique, convention, nomenclature).

Chaque participant travaillera d’une part sur ses propres dossiers (sélection randomisée et anonymisée au regard du groupe) et réfléchira autour des résultats de l’ensemble du groupe. L’objectif du groupe sera, à partir de l’analyse des résultats pour chaque item, de déterminer et d’élaborer en concertation les moyens à mettre en œuvre entre les différentes étapes de l’action, puis de les mettre en œuvre dans leur activité clinique, et d'en faire ensuite un retour, dans le but d’obtenir une évolution collective des résultats aux différents items proposés. Chaque participant pourra se forger ainsi une habitude d’autoanalyse permanente de sa pratique: évaluation personnelle de sa pratique en regard de celle proposée de manière consensuelle; prise de conscience des éléments indispensables à mettre en œuvre; évaluation à distance des effets de la prise de conscience sur sa propre pratique des adaptations apportées.

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Toutes les Dates

  • 2018-06-30 09:00
  • 2018-04-07 09:00
  • 2018-03-03 09:32